Kadang-kadang sebaik ulang tahun pertama mereka, tetapi kebanyakannya antara tahun kedua dan ketiga kehidupan mereka, anda akan melihat anak kecil anda bermain dengan gembira bersama anak-anak lain seusianya.
Anda akan melihatnya di taman permainan, semasa perjumpaan keluarga, atau mungkin di jagaan harian. Anda mungkin melihat mereka membuat sedikit jika ada percubaan untuk bermain bersama.
Itu dipanggil permainan selari, dan ini adalah langkah normal dan penting dalam perkembangan anak anda.
Bagaimana permainan selari memberi manfaat kepada kanak-kanak
Pada mulanya bayi anda memerhatikan orang dewasa dan kanak-kanak lain melakukan sesuatu, dan mereka sering meniru, atau menyalin, tingkah laku. Kemudian mereka menggunakan pemerhatian tersebut semasa bermain bersendirian.
Seterusnya terdapat permainan selari, di mana anak anda bermain sendiri sambil memerhatikan dan berada di dekat orang lain.
Bermain secara selari mungkin kelihatan mementingkan diri sendiri, namun terdapat banyak faedah untuk anak kecil anda.
1. Perkembangan bahasa
Semasa kanak-kanak anda duduk dan memikirkan permainan mereka sendiri, mereka juga akan mendengar dan belajar kata-kata dari kanak-kanak atau orang dewasa yang berdekatan.
Kadang-kadang mereka mungkin mengintip dan melihat mainan atau tindakan yang disebut perkataan tertentu. Mereka akan menambah perbendaharaan kata mereka dan mengejutkan anda dengannya nanti.
2. Perkembangan kemahiran motor kasar dan halus
Main adalah pengejaran yang sangat imaginatif yang melibatkan badan dan minda. Sama ada kanak-kanak hanya mengulangi aktiviti atau bereksperimen dengan sesuatu yang baru yang mereka ambil semasa bermain selari, itu semua adalah bahagian pembelajaran dan pertumbuhan.
Tidak ada cara bermain yang betul atau salah. Perlu diingat bahawa apa yang kelihatan sederhana bagi anda boleh menjadi perkara yang mencabar bagi tangan kecil yang mempelajari pergerakan penyesuaian.
Juga, tindakan sederhana oleh kanak-kanak mungkin mempunyai komponen khayalan yang rumit di belakangnya.
3. Kebebasan untuk menyatakan keinginan dan perasaan mereka
Semasa bermain selari, si kecil belajar lebih banyak daripada sekadar permainan menggulung, jatuh, atau bergerak ketika ditolak.
Mereka juga menggunakan semua yang mereka dapat, termasuk mainan, tangan mereka sendiri, dan juga kotoran dan tongkat, untuk meluahkan perasaan.
Mereka berkisar dari kegembiraan hingga ketakutan hingga kekecewaan atau kesunyian sederhana, dan sebagian besar didasarkan pada apa yang mereka alami dalam kehidupan nyata.
Dengan memerhatikan mereka bermain, anda mungkin dapat melihat bagaimana minda mereka berfungsi pada usia muda ini dan lebih memahami keperibadian mereka.
4. Memahami interaksi sosial dan belajar mengenai sempadan
Bermain selari tidak bermaksud pengasingan. Anak anda berada tepat di mana seharusnya: di dunia mereka sendiri, yang terletak di tengah-tengah dunia yang lebih besar yang belum mereka ketahui.
Dengan memerhatikan kanak-kanak lain berinteraksi, anak anda dapat melihat interaksi sosial. Pemerhatian ini akan digunakan dengan baik apabila tiba waktunya mereka bersedia untuk bermain secara berkumpulan.
Interaksi boleh menjadi positif (anak-anak bersikap baik antara satu sama lain) atau negatif (satu anak mendorong yang lain atau meraih mainan). Ada sesuatu yang perlu dipelajari dari kedua-duanya.
5. Belajar berkongsi
Jangan harap anak-anak anda pada usia ini boleh duduk dengan tenang dan bermain tanpa melihat mainan orang lain. Ini adalah zaman di mana fikiran mereka mengambil beberapa langkah besar dari segi perkembangan ketika mereka belajar untuk menegaskan diri mereka sendiri.
Mempelajari perkataan dan konsep "tambang" adalah langkah penting dalam memahami batasan.
Benarkan mereka mengatakan "milik saya" untuk melindungi barang milik mereka, tetapi bantu mereka memahami bahawa mainan yang dibawa ke kawasan umum dapat dikongsi dengan selamat tanpa rasa takut akan dilarikan.
Kanak-kanak di peringkat permainan selari sememangnya memiliki mainan mereka, kerana mereka belum memahami mengenai perkongsian. Anda boleh berlatih berkongsi di rumah, tetapi jangan terkejut jika mereka kecewa ketika rakan permainan selari mereka mengambil mainan mereka.
Interaksi sosial vs masa bersendirian
Kanak-kanak biasanya merupakan makhluk sosial yang bergantung pada berinteraksi dengan pengasuh mereka terlebih dahulu, dan orang lain ketika mereka mengetahui lebih banyak tentang dunia sekitarnya.
Mereka mengambil isyarat dari ibu bapa mereka dan mereka juga belajar dengan meneroka sendiri mengikut rentak mereka sendiri, termasuk permainan selari.
Perkembangan kognitif yang betul dan tingkah laku sosial yang harmoni berlaku apabila anak kecil anda mendapat cukup dari kedua-duanya. Terdapat masa dan tempat untuk permainan bersendirian, selari, dan bersekutu atau koperatif.
Sebilangan kanak-kanak kecil mungkin terus bermain sendiri walaupun rakan bermain ada. Itu adalah perkara biasa, walaupun pada tahun-tahun prasekolah.
Permainan bersendirian pada kanak-kanak yang lebih tua juga biasa. Ia harus dilihat sebagai usaha pendidikan yang layak, asalkan ada keseimbangan yang baik antara bermain bersama dan bermain sendirian.
Sekiranya anak anda terlalu malu untuk bermain dengan kanak-kanak lain pada usia yang sepatutnya, ini mungkin merupakan tanda kegelisahan. Berlatih bermain bersama di rumah, dan mulakan dalam suasana kecil di mana mungkin hanya ada satu atau dua anak yang lain.
Tugas ibu bapa
Salah satu perkara terbaik yang boleh anda lakukan untuk anak kecil anda - dan bahkan ketika mereka masih bayi - adalah bercakap dengan mereka sambil melakukan aktiviti harian seperti berjalan kaki, berbelanja, berbual dengan orang lain, berkebun, atau aktiviti lain di sekitar rumah.
Sebenarnya, ibu bapa memainkan peranan penting dengan membiarkan anak-anak mereka mengikut dan belajar dengan melihat dan bercakap.
Otak mereka dengan cepat memerhatikan segala yang ada di persekitaran mereka, jadi pastikan anda memberi contoh yang baik dalam apa yang anda katakan dan lakukan. Jangan merasa tidak enak apabila tidak ada masa untuk bermain dengan anak-anak anda.
Hadir semasa anda melakukan sesuatu dan belajar bersama orang lain adalah pengalaman yang baik dan berguna bagi mereka.
Bawa pulang
Hari ini, kanak-kanak membesar dengan banyak maklumat melalui pelbagai saluran.
Walaupun mereka sangat tertarik dengan alat elektronik, penting untuk memastikannya bebas teknologi semaksimum mungkin selama beberapa tahun pertama kehidupan.
Galakkan bermain sendiri, bersama rakan sebaya, rakan sebaya, dan juga dengan anda! Ini penting untuk perkembangan bahasa dan sosial.
Bermain membantu kanak-kanak belajar sambil berseronok. Tetapi yang paling penting, ia membolehkan mereka belajar mengikut kadar mereka sendiri. Lengkapkan pembelajaran melalui bermain dengan banyak aktiviti fizikal dan banyak snuggling dan membaca!
-diagnosis.jpg)
