Kami memasukkan produk yang kami fikir berguna untuk pembaca kami. Sekiranya anda membeli melalui pautan di halaman ini, kami mungkin mendapat komisen kecil. Inilah proses kami.
Terdapat banyak keributan di kalangan ibu bapa mengenai Montessori dan kaedah yang dipimpin oleh anak untuk pendidikan dan keibubapaan.
Sebenarnya, idea-idea Maria Montessori mengenai perkembangan awal kanak-kanak telah wujud lebih dari satu abad. Dengan kata lain, ideanya bukanlah perkara baru dan - jika ada - telah terbukti berulang-ulang kali berjaya menanamkan kemahiran hidup praktikal yang penting di dalam kelas dan seterusnya.
Inilah lebih lanjut mengenai kaedah Montessori dan bagaimana anda dapat memasukkan prinsipnya ke dalam persekitaran rumah anda secepat hari ini.
Prinsip Montessori
Inti utamanya, Montessori adalah mengenai membiarkan anak-anak menjelajah dunia di sekitar mereka dengan syarat mereka sendiri.
Gaya pendidikan bertujuan untuk memberi inspirasi kepada anak-anak untuk bermotivasi diri dalam semua bidang perkembangan mereka. Ini termasuk kemahiran kognitif mereka, tentu saja, tetapi juga menyaring pertumbuhan sosial, fizikal, dan emosi mereka.
Terdapat beberapa ciri utama kaedah ini:
- Menggunakan bahan Montessori. Sekiranya anda pernah berjalan ke kelas atau rumah yang berfokus di Montessori, anda mungkin melihat mereka mempunyai mainan dan bahan pengajaran yang serupa. Mainan biasanya difokuskan untuk menguasai kemahiran tertentu yang sesuai dengan tahap perkembangan kanak-kanak.
- Menjaga hal-hal yang diarahkan oleh anak. Anak-anak diberi kebebasan untuk memilih perkara apa yang ingin mereka kerjakan. Penyokong kaedah ini mengatakan aspek ini membawa motivasi dalaman dan perhatian yang lebih berterusan terhadap tugas.
- Membolehkan kerja tanpa gangguan. Anak-anak dibiarkan fokus selagi mereka mahu pada tugas dan permainan mereka. Terdapat juga penekanan pada "pilihan bebas" dan bekerja mengikut kadar mereka sendiri, seberapa cepat atau lambat.
Di rumah, sebahagian besar tumpuan Montessori adalah untuk mengambil bahagian dalam tugas-tugas seperti tugas-tugas, kebersihan diri, makan dan memasak, dan semua rutiniti lain yang diperlukan untuk menjalani kehidupan.
Kanak-kanak berperanan aktif pada usia muda dalam menjaga diri mereka sendiri. Dengan cara itu, mereka dapat memupuk rasa kemerdekaan, autonomi, dan kepercayaan diri.
Tetapkan persekitaran
Semasa berfikir Montessori, anda mahu berfikir berpusatkan kanak-kanak. Item yang mesti anda berjaya merangkumi item yang membolehkan anak mengambil bahagian sepenuhnya dalam banyak rutin dengan sedikit atau sedikit bantuan daripada anda sebagai ibu bapa.
Kylie D'Alton, yang menulis blog popular How We Montessori, menjelaskan bahawa memiliki meja kecil dan set kerusi memberi kanak-kanak tempat yang mudah digunakan dan boleh digunakan untuk bekerja dan makan secara bebas.
Bersamaan dengan itu, meletakkan beberapa bangku di sekitar rumah dapat membantu anak-anak melakukan perkara seperti menggunakan sink, menyalakan suis lampu, dan mengakses rak yang tidak dapat dijangkau.
Item lain yang bermanfaat termasuk:
- Apron. Cuba dapatkan beberapa apron untuk tujuan yang berbeza, seperti memasak, seni, atau berkebun.
- Gelas minum kecil, perkakas, dan lain-lain. Mempunyai versi kecil dari barang-barang sehari-hari, seperti pinggan mangkuk, membolehkan anak-anak memahaminya dengan lebih baik dan, oleh itu, berjaya dengan menggunakannya sendiri. Perkakas kaca dan logam sebenar lebih disukai daripada alat plastiknya.
- Kendi kecil. Sekali lagi, ini sesuai dengan kategori di atas, tetapi anda mungkin tidak memikirkan anak anda menuangkan air, susu, atau jus secara bebas - mereka boleh!
- Dulang kecil. Ini boleh digunakan untuk menyimpan mainan dan bahan pembelajaran atau untuk membawa barang dari satu tempat ke tempat lain.
- Penyapu dan kuali habuk. D'Alton menjelaskan bahawa kanak-kanak dapat belajar untuk mengambil bahagian dalam tugas, seperti menyapu, bahkan pada usia muda. Mempunyai alat kecil yang dapat diakses pada tahapnya memungkinkan.
Semasa memaparkan barang, cubalah menyimpannya di rak terbuka yang sesuai dengan mata anak anda. Ini akan membolehkan anak anda melihat apa yang ada sehingga mereka dapat menggunakannya dengan mudah dan kemudian membuangnya di kemudian hari.
Berkaitan: 17 cara kreatif untuk makan lebih banyak sayur-sayuran
Di dalam dapur
Ramai ibu bapa memberi anak mereka dapur bermain untuk bersenang-senang. Dengan Montessori, ibu bapa digalakkan membawa anak mereka ke dapur sebenar dan belajar kemahiran sebenar, seperti memotong.
Contohnya, anda mungkin menggunakan pisau yang selamat untuk kanak-kanak untuk mendorong anak-anak menolong di dapur. Anak anda dapat mengerjakan kemahiran motor kasar dan halus dengan memotong buah atau sayur di dapur dan juga membantu menyediakan makanan.
Di luar itu, pertimbangkan untuk mengatur kawasan dapur khusus kanak-kanak - seperti meja dan kerusi kecil - di mana anak-anak anda boleh mendapatkan air dan makanan ringan mereka sendiri.
D'Alton mengambil langkah selangkah lebih jauh dan telah menyediakan almari makanan ringan untuk anak kecilnya. Ini termasuk barang-barang seperti pinggan, cawan, dan serbet, serta buah segar dan makanan ringan lain yang sihat di dalam bekas kedap udara kecil. Semua barang diletakkan di kabinet rendah untuk akses bebas dan mudah.
Anda mungkin juga mempertimbangkan untuk mendapatkan sesuatu yang disebut menara pembelajaran. Ini pada dasarnya adalah bangku dengan platform besar yang membolehkan anak datang ke ketinggian dan terlibat dalam memasak atau aktiviti dapur lain, seperti mencuci pinggan.
Belanja dapur Montessori anda
- Apabila anda mula mengajar kemahiran alat makan anak anda, mulakan dengan sesuatu seperti helikopter bergelombang dan buat satu set pisau nilon kecil.
- Kekurangan ruang? Beberapa menara pembelajaran dilipat, seperti Kitchen Helper oleh Guidecraft.
Di dalam bilik air
Bilik mandi adalah tempat rutin harian di mana anak-anak dapat mengambil bahagian. Bangku di singki membolehkan anak-anak mencuci tangan, menggosok gigi dengan mudah, dan mendapatkan akses ke cermin untuk menyikat rambut dan bersiap sedia.
Menurut blogger Nicole Kavanaugh dari The Kavanaugh Report, latihan potty disebut pembelajaran potty dalam "Montessori-speak." Pembezaan utama di sini adalah bahawa pembelajaran potty bermaksud bahawa orang yang terlibat dalam proses dan tidak sepenuhnya ditujukan kepada orang dewasa.
Anak-anak sering dimasukkan ke dalam lampin kain atau seluar dalam sehingga mereka dapat merasakan ketika mereka basah atau kotor. Setelah mereka berjalan, mereka digalakkan untuk duduk di tandas ketika bangun dan selepas makan dan tidur siang.
Kavanaugh meletakkan sekumpulan kecil buku di tingkat kerusi keluarga. Dia juga mempunyai cangkuk pada tahap rendah sehingga tuala dapat dicapai setiap saat.
Cara cerdas lain untuk mendorong kemerdekaan adalah dengan meletakkan dulang dengan peralatan mandian anak-anaknya (ubat gigi, sikat gigi, sikat, sikat, dan lain-lain) di kabinet meja solek. Melakukannya membolehkan mereka mengakses barang-barang ini tanpa perlu meminta ibu bapa mereka
Berkaitan: Petua latihan kecil: Persediaan, kemahiran, dan rahsia untuk berjaya
Di dalam bilik tidur
Anda mungkin terkejut mengetahui bahawa banyak keluarga yang mengikuti Montessori tidak menggunakan buaian, walaupun bayi mereka masih kecil. Sebaliknya, mereka menggunakan apa yang dipanggil katil lantai.
Tempat tidur lantai semudah meletakkan tilam tegas di lantai di tempat yang selamat, atau tempat tidur yang lebih menyenangkan, seperti tempat tidur yang berbentuk seperti rumah. Idea di sebalik itu adalah bahawa ia memberi kebebasan kepada anak-anak dan bayi untuk meneroka persekitaran mereka tanpa bergantung kepada ibu bapa untuk membuat mereka bangun dan bangun dari tidur.
Sudah tentu, ini bermaksud bilik selebihnya mestilah kalis air. Anda mungkin mahu melangkau kepingan perabot besar, seperti almari, atau pastikan ia berlabuh dengan baik.
Bercakap mengenai pakaian, berpakaian adalah aktiviti lain di mana kanak-kanak mempunyai ruang untuk ekspresi diri dan pilihan. Untuk menolongnya, anda boleh mempertimbangkan untuk membuat kawasan ganti yang ditetapkan, seperti almari pakaian kecil dengan penyangkut rendah yang boleh dicapai oleh si kecil anda. Lebih baik lagi, anda mungkin mencuba bakul di lantai dengan pakaian dilipat di dalamnya.
Beberapa keluarga memilih untuk memasukkan rak atau kubis rendah dengan beberapa mainan mudah yang boleh dimainkan oleh kanak-kanak dan 4 hingga 6 buku. Anda mungkin juga ingin memasang cermin yang tidak dapat dipecahkan secara mendatar di bahagian bawah dinding sehingga anak anda dapat melihat pantulan dan ekspresi mereka.
Sasarkan bilik tidur agar tidak rapi sehingga tidak terlalu berlebihan. Keluarga Montessori juga cenderung memilih warna yang lebih senyap untuk bilik tidur agar persekitaran senyaman mungkin.
Belanja untuk bilik tidur Montessori anda
- Katil lantai kerangka rumah inilah impian manis yang dihasilkan!
- Cermin yang tidak dapat dipecahkan menyenangkan dan praktikal untuk kanak-kanak kecil.
Di ruang permainan
Bilik permainan Montessori cukup ringkas, tetapi ini tidak bermakna anda tidak boleh mempunyai pelbagai jenis mainan. Namun, alih-alih menyimpannya sekaligus, anda mungkin mempertimbangkan untuk memutarnya setiap 1 hingga 2 minggu.
Perkara yang sama berlaku dengan buku. Dengan cara ini, anak anda tidak terlalu dirangsang tetapi mempunyai akses ke pelbagai item yang mungkin menarik minat mereka.
Sekali lagi, tujuannya adalah untuk memastikan barang menjadi rendah dan mudah diakses oleh anak anda. Penyimpanan rak rendah atau jenis kubus lebih disukai supaya anak-anak dapat memperoleh barang (dan menyimpannya) sendiri.
Dan bukannya menyembunyikan barang-barang dalam tong besar atau bakul kubus, anda mungkin cuba meletakkan setiap mainan tertentu di atas dulang supaya anak-anak anda dapat melihat barang-barang tanpa terlalu banyak mencari.
Mainan yang diperbuat daripada bahan semula jadi juga disukai oleh orang yang melakukan Montessori. Walaupun begitu, anda akan melihat banyak kayu.
Zahra Kassam, Ketua Pegawai Eksekutif syarikat mainan Montessori Monti Kids, menjelaskan bahawa bahan ini lebih disukai kerana sesuai dengan perkembangannya, mempunyai estetika yang bagus, baik dari segi persekitaran, dan selamat dari sudut kesihatan.
Anda akan melihat bahawa mainan Montessori adalah mudah (terbuka, tidak memerlukan bateri) tetapi mengundang percubaan yang sesuai dengan tahap perkembangan anak anda sekarang.
Semasa mencari mainan, pertimbangkan yang boleh dimanipulasi oleh anak-anak untuk mengembangkan kemahiran motor mereka, sambil menggunakan kreativiti mereka.
Berkaitan: 6 jenis permainan yang penting untuk perkembangan anak anda
Petua untuk berjaya
Secara teori, idea-idea ini terdengar sangat indah. Seorang kanak-kanak berusia 2 tahun yang mengambil inisiatif untuk menyikat gigi dan rambut mereka sendiri? Seorang kanak-kanak berusia 3 tahun yang boleh menghidangkan makanan ringan sendiri? Hebat! Namun, dalam praktiknya, dapat menakutkan ketika pertama kali memasukkan prinsip-prinsip Montessori ini ke dalam kehidupan seharian.
Pertimbangkan petua berikut:
Cuba sedaya upaya untuk memerhatikan dan membimbing
Adalah menggoda untuk memberitahu anak anda apa yang harus dilakukan, tetapi pemodelan adalah kaedah yang lebih baik dan lebih lembut. Semasa anda melakukannya, perhatikan anak anda ketika mereka mendekati dunia dan perhatikan perkembangannya. Dengan memerhatikan, anda dapat mengetahui apa yang ingin dipelajari oleh anak anda dan mencari cara untuk menyokong pembelajaran tersebut.
Beri kebebasan memilih anak anda
Bilik darjah Montessori agak terbuka. Guru menyediakan bahan, tetapi kanak-kanak mengarahkan proses pembelajaran mereka sendiri. Di rumah, ini bermaksud menawarkan banyak bahan dengan cara yang tidak rumit dan membiarkan anak belajar dengan melakukan.
Luangkan masa anak anda tanpa gangguan
Cuba yang terbaik untuk tidak risau jika anak anda ketinggalan. Sebilangan anak mendapat tugas tertentu dengan segera sementara yang lain mungkin memerlukan lebih banyak bimbingan. Pastikan untuk membiarkan kesalahan yang, sepanjang jalan, menjadi pelajaran menuju penguasaan.
Pastikan ia segar
Anda pasti memastikan rumah dan barang-barang anda dipermudahkan dan tersusun, tetapi itu tidak bermaksud basi dan membosankan. Putar mainan anak anda mengikut musim atau minatnya. Anda mungkin mempertimbangkan untuk menyimpan beberapa tong sampah untuk digilir di garaj, loteng, atau almari kosong anda.
Tahan ganjaran
Ciri lain Montessori adalah motivasi intrinsik, bukan ganjaran ekstrinsik (pelekat, gula-gula, hadiah). Cuba gunakan pujian secara lisan (secara sederhana) dan - sebaliknya - dorong anak anda untuk menikmati perasaan kegembiraan dalaman yang datang dengan pekerjaan yang dilakukan dengan baik.
Disiplin dengan cara yang positif
Tahan berteriak dan cuba tanya bagaimana perasaan anak anda. Ini berfungsi dengan baik dengan anak-anak berusia antara 3 dan 6 tahun. Dari sana, kenali perasaan anak anda, tanyakan kepada mereka bagaimana mereka dapat menyelesaikan masalah mereka, dan kemudian bincangkan cara untuk mendekati situasi serupa di masa depan.
Berkaitan: Alam semulajadi vs pengasuhan: Berapa banyak pengaruh yang dimiliki oleh ibu bapa?
Bawa pulang
Sekiranya ragu-ragu, biarkan anak anda mengambil bahagian. Mungkin terasa menakutkan pada mulanya, jadi ambil langkah bayi jika anda mesti.
Ingatlah: Montessori adalah mengenai membuat anak anda meneroka dan bereksperimen dengan dunia di sekitar mereka. Oleh itu, biarkan mereka memasak, membersihkan, berpakaian sendiri, dan melakukan apa sahaja yang mereka minat untuk lakukan. Semua aktiviti adalah peluang untuk belajar.
Dengan syarat persekitaran selamat dari bahaya, sebenarnya tidak ada yang rugi dan semua yang akan diperoleh.
